El desarrollo de las Tecnologías como de la comunicación han estado generando grandes cambios a nivel global. Cada año y hasta cada día se progresa más en el desarrollo de nuevos avances que han otorgado, en la sociedad y específicamente sobre los medios de comunicación, una amplitud de su campo espacial, temporal y geográfico.

Frente a este contexto ha surgido un cuestionamiento, que ha inquietado al mundo de los “Mass Media”, si es qué realmente están hoy capacitados o si se puede hablar de un periodista digital. Teniendo en cuenta que estando situados en el siglo XXI, que crece a pasos agigantados tecnológicamente, el uso de Internet; como instrumento de desarrollo, está siendo ocupado por la mayoría de las personas de cada país. En el cual pueden opinar, informarse, crear sus propias páginas, negociar y hasta se pueden convertir en reporteros con sólo el hecho de contar con cámara digital, celular, Internet o cualquier otro equipo que le permita tener acceso a información y a la vez transferirlo para que se pueda publicar.

Según el editor de ElTiempo.com, Guillermo Franco, en noviembre del 2006 la Online News Association (ONA), realizó un estudio en donde se rebelan las habilidades que debe tener un periodista para trabajar en las salas de redacción digital. Se pueden destacar el uso: HTML, Flash, creación de productos multimedios, edición de audio y video, administración de comunicaciones en línea, etc. Cada uno de estos requisitos son claves para ingresar como profesional a los Grandes medios de comunicación. Sin embargo, a pesar de que las últimas generaciones estén más familiarizadas con el mundo digital, no han podido demostrar sus habilidades, o, ¿quizás ha sido la formación universitaria la que ha estado fallando? ¿No se ha comprendido aún la importancia que hoy tiene el desarrollo digital para los estudiantes?

Ante esto, Michael Rosenblum, fundador de New York Time, declaró que los periodistas no están preparados para la era digital, culpando en gran parte a las universidades.